Bisa 9, 2022

Di Illionis, murid Klub Musik North Grand High School, program anu disayogikeun ku Chicago Seni Partnerships dina Atikan (tanjung), ngajalajah ide milik STEAM ngaliwatan sora. Klub éta, anu diajarkeun ku ngajar seniman Nick Meryhew sareng guru Sakola Umum Chicago Michelle Livas, mangrupikeun lingkungan ékspérimén, ulin, sareng éksplorasi dimana murid-murid aktualisasi musikna sareng idéntitas kreatif.

Murid dimimitian ku sakeupeul pituduh: Dimana anjeun milik? Dupi anjeun kantos ngarasa kawas anjeun teu milik? Naon milik kasampak kawas jeung sora kawas? Naon bentang émosional milik (atanapi henteu)? Murid teras nyiptakeun tulisan sareng improvisasi musik pikeun ngaréspon kana patarosan ieu, anu diungkabkeun kana prosés nulis lagu formal.

Sakali musik ditulis, murid ngalih tina peran musisi ka peran insinyur audio. Klub angkat ka studio sareng mimiti ngajalajah kemungkinan téknologi ngarékam, sareng padamelan, élmu, sareng téknik rékayasa audio.

Salah sahiji tujuan proyék ieu nya éta pikeun nyiptakeun karya seni anu ngajalajah ide milik STEAM. Tapi, tujuan penting anu sanés nyaéta nyiptakeun pangalaman milik di STEAM. Studio rekaman jadi situs milik, lingkungan supportive nu siswa bisa nganyatakeun parasaan jeung gagasan maranéhanana ngaliwatan pamakéan kreatif téknologi musik.