“గణితం ఎల్లప్పుడూ నాకు సులభంగా వచ్చేది, కానీ నేను 8వ తరగతి వరకు దాన్ని ఆస్వాదించడం ప్రారంభించలేదు.

 నా 8వ తరగతి గణిత పాఠ్యాంశాలు నేను ఇంతకు ముందు చేసినదానికంటే భిన్నంగా ఉన్నాయి. నా తరగతి గది జూడో గణితాన్ని ఉపయోగించుకుంది, ఇది విద్యార్థులు వారి స్వంత వేగంతో పని చేయడానికి అనుమతించే పద్ధతి.

 మార్షల్ ఆర్ట్స్ ప్రాక్టీస్ లాగా, మేము పాఠ్యాంశాల్లోని వివిధ అంశాలను ప్రావీణ్యం సంపాదించినందున విద్యార్థులు బెల్ట్‌లు (బ్రాస్‌లెట్‌లు) సంపాదించారు. మేము మా స్వంత వేగంతో బెల్ట్‌ల ద్వారా పురోగమించాము - సంవత్సరం చివరి నాటికి మీరు మూడు బ్లాక్ బెల్ట్‌లను (ప్రతి త్రైమాసిక పాఠ్యాంశాలకు ఒకటి) సాధించాలి (అత్యధిక క్రెడిట్ పాఠ్యాంశాలను పూర్తి చేసే అదనపు ఛాలెంజ్ ఎంపికతో అత్యధికంగా సంపాదించండి స్థాయి: గ్రీన్ బెల్ట్).

 నా స్నేహితులు మరియు నేను మా బెల్ట్‌లను సంపాదించడానికి స్నేహితుల సమూహంలో మొదటి వ్యక్తిగా ఉండమని ఒకరినొకరు సవాలు చేసుకున్నందున జూడో మఠం నా పోటీ వైపుకు విజ్ఞప్తి చేసింది. ఇది గణిత తరగతిని గేమ్‌గా మార్చింది — మేము కంటెంట్‌తో మరింత నిమగ్నమై ఉంటాము మరియు ఎవరైనా పాఠ్యాంశాలపై పట్టు సాధించి ముందుకు సాగిన ప్రతిసారీ ఉత్సాహంగా ఉంటాము.

 కానీ జూడో మఠం యొక్క సంబంధాల అంశం నన్ను నా చదువును ఆస్వాదించడం ప్రారంభించింది. జూడో మ్యాథ్‌లో మీరు క్లాస్‌లో ఏ ఇతర వ్యక్తి కంటే రెండు బెల్ట్‌ల కంటే ఎక్కువ ముందు ఉండకూడదనే నియమం ఉంది. దీని కారణంగా, ప్రోగ్రామ్ ద్వారా పాఠ్యాంశాలు మరియు పురోగతిని నేర్చుకోవడానికి ఇతర విద్యార్థులకు నేను తరచుగా సహాయం చేస్తున్నాను. గణితానికి నన్ను నా సహచరులకు దగ్గర చేయడానికి మరియు నా స్వంత నేపథ్యాల నుండి చాలా భిన్నమైన నేపథ్యాలు ఉన్న వ్యక్తులతో సంబంధం ఉన్న శక్తిని నేను చూశాను. నేను మెంటర్ చేసిన విద్యార్థులు మరియు మేము కష్టమైన భావనలను స్వాధీనం చేసుకున్నప్పుడు నేను అదే ఉత్సాహాన్ని వ్యక్తం చేశానని నేను చాలా త్వరగా కనుగొన్నాను. సంస్కృతులు మరియు అనుభవాలలో గణితం ఒక సాధారణ భాష, మరియు దీని కారణంగా, నా ఆసక్తులకు ఎక్కువ విజ్ఞప్తి చేయడం ప్రారంభించింది.

 సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడం, ఇతర సంస్కృతుల గురించి తెలుసుకోవడం మరియు సమస్యలను పరిష్కరించడం నాకు చాలా ఇష్టం. గణితం, నేను ఆ సంవత్సరం నేర్చుకున్నాను, ఈ మూడింటి మధ్య అందమైన వంతెన.