ABD-Meksika sınırındaki Teksas'ta, 12-16 yaşları arasındaki on bir genç sanatçı, STEM ve sanatı kullanarak benzersiz güçlerini ve kişiler arası liderlik becerilerini keşfederken bütüne işbirliği içinde katkıda bulundular.

Her sanatçı, Photoshop ve Illustrator'da kendi bireysel siluetlerini parmak izi şeklinde tasarlamak için teknoloji becerilerini kullanarak başladı. Ardından sanatçılar, bireysel portre eserlerine dahil ettikleri Kristal Kişilik Değerlendirmesi aracılığıyla benzersiz bireysel kişilik özelliklerini öğrendiler. Projenin doruk noktası, iki büyük parmak izini gösteren ortak bir parça çizen bir çizim robotu olan Scribit'i kullandı ve projeye dahil olan her bireyin resimde ve parça üzerinde iz bırakmada bir eli vardı.  

Sanatçılar bu süreçte kendilerine has özelliklerinin bir araya gelerek bir ekip oluşturabileceğini keşfettiler. Bazı katılımcıların yaratıcılık, cesaret ve cesaretle lider olan “Kaptanlar” olduğunu öğrendiler. Diğerleri, ekip çalışması ve mükemmelliğin güzelliğini takdir etme konusunda başarılı olan “Planlayıcılar”dır. “Uyum” ve “Teşvik Edici”, yaşam sevinci, sosyal zeka, azim ve meraka sahip olan katılımcıları tanımlar. Son olarak, “Etkileyiciler” yargı ve eleştirel düşünme, sağduyu ve liderlik. 

Bu projeye anlamlı bir katkıda bulunanlardan biri, Göçmen Eğitimi Sanat Programına katılan Yaratıcı Çocuklar'ın eski bir öğrencisi olan David Gamez'di. Bir Dreamer olarak, başlangıçta yaşam yolunun göçmen bir çiftlik işçisi olarak ailesinin ayak izlerini takip etmek olduğuna inanıyordu. Ancak Creative Kids'deki zamanı, sanatın gücüyle aidiyet duygusunu keşfettiğinde onda silinmez bir etki yarattı. David şu anda El Paso'daki Texas Üniversitesi'nde (UTEP) son sınıf öğrencisi ve Bilgisayar Bilimi alanında anadal ve Sanata olan tutkusunu STEM ile örebildiği Grafik Tasarım alanında yandal yapıyor. UnCommission projesine dahil olan bu gençlere akıl hocalığı yaptı ve onlara STEM'in geleceğine geleneksel olmayan ve yaratıcı yollarla nasıl gerçekten ait olabileceğini gösterdi.