„არა, მაგრამ მართლა, რა გინდა გახდე, როცა გაიზრდები?“ მეკითხებოდა ბიძაჩემი, როცა ბიოქიმიის სპეციალობას ვწყვეტდი. საშუალო სკოლაში არ მჯეროდა, რომ ყველაფერი უსამართლო და უფრო რთული იყო ქალებისთვის; მე მხოლოდ ბავშვი ვიყავი, რაც დრო გადიოდა, უფრო ცხადი ხდებოდა, რომ ჩვენი საზოგადოება კაცებისგან არის შექმნილი.

 სამწუხარო ის არის, რომ მეცნიერებაც ამ საზოგადოების ნაწილია. რამდენიმე წლის წინ ქალებმა დაიწყეს ბრძოლა თანასწორობისთვის, მაგრამ როგორ შეგიძლიათ შეცვალოთ 40 წლის მამაკაცის მექსიკური აზრი?

 ძნელია და შეუძლებელიც ჩანს, მაგრამ ჩემს შემთხვევაში გამიმართლა, რომ მყავდა დედა STEM-ში, რომელიც მოტივაციას მაძლევდა და ყოველთვის მეუბნებოდა: "არავის მოუსმინო, მიჯა. შენ შეგიძლია ამის გაკეთება და ბევრი სხვა." Ასე გავაკეთე. დედაჩემი და ქალი STEM მასწავლებლები საშუალო სკოლაში იყო ჩემი მთავარი მოტივაცია, ხოლო ჩემი მამაკაცი STEM მასწავლებლები იყვნენ ჩვენი იდეებისა და ოცნებების დიდი მხარდამჭერები. მათი ყოველდღიური მხარდაჭერისა და იმპულსების წყალობით დავიწყე ჩემი შესაძლებლობების რწმენა მეცნიერებასა და მათემატიკაში.

 არ ვიცი, ბიძია, იქნებ ბიოქიმიკოსი არ ვიყო. მაგრამ მე მქონდა საკმარისი მხარდაჭერა და შესაძლებლობები ყველაფრისთვის, რისთვისაც ვიბრძოდი მთელი ჩემი ცხოვრების განმავლობაში, და ნამდვილად ვიცი, რომ მეცნიერება ირჩევს მე ყოველდღე ისევე, როგორც მე“.