«Бұл менің математикаға қалай ғашық болғаным туралы оқиға. Барлығы 4-сыныпта басталды, мен 4-сыныптағы мұғалімімді кездестірдім, ол өзін әрқашан математик деп санайтын. Оның энергиясы, мотивациясы және оның математикаға деген сүйіспеншілігі, негізінен, математиканы жақсы көруіме әсер етті. Оның математиканы үйрену әдістері мен үшін оңай болғаны сонша, бұл математиканы үйренуді қызықты етті! Математиканы үйренуге шынымен көмектескен бір нәрсе менің 2 еселік кестем, 5 еселік кесте, т. математиканың қалған бөлігі жел болады. Ол бізге үнемі айтатын сөз тіркесі болды және бұл «Артық мильге барыңыз!» және ол бұл тек математикаға ғана емес, өмірге де қатысты екенін түсіндірді. Егер сіз кез келген нәрсеге қосымша миль жұмсауға дайын болсаңыз, онда сіз алысқа барасыз. Мен мұны жүрегіммен қабылдадым, өйткені ол әлі есімде және оны болашақ инженерлік мансабыма қолданамын. Мен 4-сыныпта 12-сыныпқа дейін қосымша миль жүрдім және мен бұл қосымша мильді жалғастырамын ».