ថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រថ្នាក់ទី៦ របស់បណ្ឌិត ស៊ី
អ្នកនិទានរឿង៖ Peyton (នាង/នាង/នាង), 23 ឆ្នាំ, រដ្ឋ Louisiana
"សួស្តី ខ្ញុំឈ្មោះ Payton Culclager ។ ហើយបច្ចុប្បន្នខ្ញុំជាអ្នកបច្ចេកទេសមន្ទីរពិសោធន៍ HLA ដែលធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យ Tulane ក្នុងទីក្រុង New Orleans រដ្ឋ Louisiana ។ ខ្ញុំទើបតែបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Xavier នៃរដ្ឋ Louisiana ជាមួយនឹងបរិញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រ ជីវវិទ្យា ជាមួយនឹងអនីតិជនផ្នែកគីមីវិទ្យា និងជាអនីតិជនជាភាសាបារាំងផងដែរ។ ហើយខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាគួរឱ្យសរសើរ ដូច្នេះស្រឡាញ់វាសម្រាប់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែជាមូលដ្ឋាន រឿងរបស់ខ្ញុំគឺអំពីថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រថ្នាក់ទីប្រាំមួយរបស់លោកបណ្ឌិត ស៊ី។ ខ្ញុំតែងតែចាប់អារម្មណ៍លើវត្ថុវិទ្យាសាស្ត្រ។ ខ្ញុំពិតជាមិនមានឈ្មោះសម្រាប់វាទេ។ ប៉ុន្តែប៉ារបស់ខ្ញុំតែងតែនិយាយរឿងរបស់ខ្ញុំអំពីការលាយរបស់របរក្នុងផ្ទះ ខ្ញុំនឹងយក Barbies ចេញ ហើយលាយឡេ និងជែលលាបសក់ និងទឹកលាងខ្លួន ហើយហៅខ្លួនឯងថា "លាយ"។ ក្នុងនាមជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកដឹងហើយ។ ដូច្នេះហើយ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីជាមួយនោះនៅពេលនោះ។ ពួកគេមិនមានឧបករណ៍វិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ក្មេងស្រីទេ។ ដូច្នេះពួកគេគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវ Barbies និងវត្ថុផ្សេងៗ ហើយឱ្យខ្ញុំមានវា។
ប៉ុន្តែខ្ញុំតែងតែចាប់អារម្មណ៍នឹងវិទ្យាសាស្ត្រតាំងពីពេលដែលខ្ញុំនៅតូចណាស់។ ពេលខ្ញុំចូលរៀនឆ្នាំទីប្រាំមួយនៅមីសសួរី ខ្ញុំបានជួបគ្រូវិទ្យាសាស្រ្តគឺលោកបណ្ឌិត C. ហើយមានរឿងពីរយ៉ាងពិតប្រាកដអំពីលោកបណ្ឌិត C. មួយ គាត់ជាជនជាតិស្បែកខ្មៅ ដូចខ្ញុំដែរ ខ្ញុំគ្មានគ្រូខ្មៅទេ។ រហូតដល់ចំណុចនោះ។ ដូច្នេះគឺជាប្រភេទនៃការត្រជាក់។ មានបុរសស្បែកខ្មៅម្នាក់បង្រៀនខ្ញុំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រ។ ហើយបន្ទាប់មកពីរវាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រ។ ពីមុនពួកគេផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវរឿងតូចៗគួរឱ្យស្រលាញ់និងនិយាយអំពីពពក។ ហើយយើងនិយាយអំពីដូចជាវដ្តទឹក អ្នកដឹងទេថានៅថ្នាក់តូច ទីពីរ ទីបី ទីបួន ទីប្រាំ។ ប៉ុន្តែនៅថ្នាក់ទីប្រាំមួយ នោះជាពេលដែលខ្ញុំនឹកឃើញថាមានរឿងធ្ងន់ធ្ងរ។ នោះហើយជាពេលដែលខ្ញុំចាំថាចាប់ផ្តើមសិក្សា។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចាំថា ចាប់ផ្តើមយល់ពីអ្វីដែលជាវិទ្យាសាស្ត្រ និងរបៀបអនុវត្តវាក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ ហើយខ្ញុំចាំថា បណ្ឌិត ស៊ី ធ្លាប់បង្ហាញវីដេអូដល់ពួកយើង។ យើងនឹងមើលរឿង Bill Nye the Science Guy ជាច្រើន យើងនឹងមើលរឿង The Facts of Life ជាមួយ Tim និង Moby ជាច្រើន។ ដូច្នេះ យើងបានមើលប៉ុស្តិ៍តូចៗទាំងអស់ដែលពួកគេមាន ធនធានទាំងនោះដែលពួកគេមានសម្រាប់យើងនៅពេលនោះ។ ហើយគាត់នឹងបង្ហាញយើងនូវឈុតខ្លីៗដែលពាក់ព័ន្ធ គាត់នឹងចូលទៅក្នុង YouTube ហើយស្វែងរកបទចម្រៀងតូចៗដើម្បីជួយយើងចងចាំរឿងដូចជាវដ្តទឹក ឬរឿងដូចជាការសំយោគរស្មី ខ្ញុំចាំបានថាបទចម្រៀងរស្មីសំយោគរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។ គាត់នឹងលេងវាម្តងហើយម្តងទៀតសម្រាប់យើងដើម្បីឱ្យយើងទទួលបានវានៅក្នុងក្បាលរបស់យើង។
ហើយជាមូលដ្ឋាន ខ្ញុំកំពុងនិទានរឿង ព្រោះខ្ញុំអរគុណដល់លោកបណ្ឌិត C ដែលណែនាំខ្ញុំឱ្យស្គាល់វិទ្យាសាស្ត្រតាមរបៀបដែលអាចអនុវត្តបាន។ ហើយខ្ញុំពិតជាឡូយណាស់។ នោះពិតជាការពង្រឹងគំនិតនៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំដែលថាខ្ញុំនឹងបន្តអាជីពរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយខ្ញុំនឹងរៀនពីរបៀបដែលពិភពលោកដំណើរការ។ ដូច្នេះនោះជារឿងរបស់ខ្ញុំ។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត C ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្តាប់រឿងនេះឬប្រសិនបើអ្នកបានឮរឿងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តចំពោះវា។ បាទ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថា កុមារកាន់តែច្រើនអាចទទួលបានការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រដូចខ្ញុំ ជាពិសេស ជនជាតិភាគតិច និងកុមារក្រីក្រកាន់តែច្រើន។ ពួកគេអាចចូលទៅក្នុងវិស័យទាំងនោះបានព្រោះវាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ហើយវាសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ សូមអរគុណ។"
ខ្ញុំសូមអរគុណដល់លោកបណ្ឌិត C សម្រាប់ការណែនាំខ្ញុំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រតាមរបៀបដែលអាចអនុវត្តបាន… នោះពិតជាបានពង្រឹងគំនិតនៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំដែលថាខ្ញុំនឹងបន្តអាជីពរបស់ខ្ញុំផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយខ្ញុំនឹងរៀនពីរបៀបពិភពលោក។ ធ្វើការ។