“សួស្តី ខ្ញុំឈ្មោះ Zahria Patrick។ ខ្ញុំ​ជា​និស្សិត​គីមីវិទ្យា​ថ្នាក់​ទីពីរ។ ហើយខ្ញុំនៅទីនេះដើម្បីប្រាប់រឿងរបស់ខ្ញុំអំពីរបៀបដែលគីមីវិទ្យានាងបានមករកខ្ញុំ។ ខ្ញុំតែងតែស្រឡាញ់វិទ្យាសាស្ត្រ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលពិតជាបានផ្សាភ្ជាប់កិច្ចព្រមព្រៀងសម្រាប់ខ្ញុំគឺថ្នាក់គីមីវិទ្យាពីរដែលខ្ញុំបានរៀននៅវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំបានយកលើកទីមួយរបស់ខ្ញុំ ដែលជាឆ្នាំទី XNUMX នៃវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំ គ្រូបង្រៀនរបស់ខ្ញុំនៅពេលនោះ បានដើរចូលជាមួយនឹងអាវក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ឥន្ទធនូ ដែលខ្ញុំគិតថាពិតជាស្អាតខ្លាំងណាស់។ ហើយ​នាង​បាន​ធ្វើ​បាតុកម្ម​ឲ្យ​យើង។ វាគ្រាន់តែជាការប្រញាប់ប្រញាល់ ដូចជាការសប្បាយមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមឆមាស។ នាងបានលាយសារធាតុគីមីមួយចំនួន។ ខ្ញុំភ្លេចថាពួកគេជាអ្វី ខ្ញុំមិនចាំថានាងប្រាប់យើងទេ ប៉ុន្តែនាងបានដាក់វានៅក្នុងកាណុងតូចតូចមួយ ហើយបានធ្វើឱ្យមានការផ្ទុះតូចមួយនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់យើង។ ចាប់ពីថ្ងៃនោះមក ខ្ញុំមានការចាប់អារម្មណ៍។ យើង​បាន​ធ្វើ​កិច្ចការ​ជា​ច្រើន​ទៀត​ដូច​ជា​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​នឹង​ទឹកកក​ស្ងួត។ ហើយមុនពេលខ្ញុំចូលរៀនថ្នាក់នោះ ខ្ញុំមិនដែលធ្វើការជាមួយទឹកកកស្ងួតពីមុនមកទេ ខ្ញុំបានឃើញតែវីដេអូរបស់វាប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះវាពិតជាឡូយសម្រាប់ខ្ញុំ ព្រោះខ្ញុំមិនដែលលេងជាមួយវាពីមុនមក ហើយខ្ញុំពិតជាចង់។ ឆ្ពោះទៅមុខឆ្នាំចាស់របស់ខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យ ខ្ញុំបានចូលរៀនថ្នាក់គីមីវិទ្យាកម្រិតខ្ពស់មួយទៀត។ ដល់​ពេល​នោះ ខ្ញុំ​ដឹង​រួច​ហើយ​ថា ខ្ញុំ​ចង់​រៀន​គីមីវិទ្យា ថ្នាក់​នោះ​ទើប​បញ្ជាក់។ ដូច​ជា​វា​បញ្ជាក់​ថា​ខ្ញុំ​ចង់​ដេញ​វា​ប៉ុណ្ណា។ យើងបានធ្វើរឿងជាច្រើន នោះគឺជាពេលដែលខ្ញុំធ្វើជាតិទឹកលើកដំបូង។ ខ្ញុំ​ក៏​ដុត​ម៉ាញេស្យូម​ដែរ ហើយ​វា​ពិតជា​ឡូយ​ណាស់ ព្រោះ​ពេល​យើង​ដុត​វា​ភ្លឺ​ខ្លាំង​ស្ទើរតែ​ដូច​ផ្កាយ។ ដូចជាប្រសិនបើនរណាម្នាក់យកផ្កាយពីលើមេឃហើយដាក់វានៅពីមុខយើង។ នោះហើយជារបៀបដែលវាភ្លឺ។ យើងបានធ្វើរឿងជាច្រើនទៀត។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាការពិសោធន៍ពីរដែលខ្ញុំចងចាំបំផុត។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចូលចិត្តគំនិតបង្កើតការសង្កេត កត់ត្រាទិន្នន័យ ពាក់អាវក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ និងវ៉ែនតាតូចរបស់ខ្ញុំ។ វាទាំងអស់ធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាដូចជាខ្ញុំជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ។ ពេល​នេះ​ខ្ញុំ​រៀន​នៅ​មហាវិទ្យាល័យ ស្នេហា​គីមីវិទ្យា​មិន​ដែល​ទៅ​ណា​ឆ្ងាយ​ទេ គ្រាន់​តែ​រីក​ចម្រើន។ ខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយអាស៊ីត។ ខ្ញុំបង្កើតសារធាតុគីមីដែលមានក្លិនដូចស្ករគ្រាប់។ ស្ករគ្រាប់ទំពាំងបាយជូ និងចេកដើម្បីឱ្យមានភាពជាក់លាក់។ វាពិតជាត្រជាក់ណាស់ ព្រោះបន្ទប់ពិសោធន៍របស់យើងពោរពេញទៅដោយក្លិនទាំងនោះ។ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំចាប់ខ្លួនឯងនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ ដូចជាប្រសិនបើខ្ញុំជាអ្នកជំនាញគីមីវិទ្យា ខ្ញុំ​អាន​ស្លាក​ផលិតផល​ហើយ​និយាយ​ដូច​ជា "អូ ខ្ញុំ​ដឹង​ថា​នោះ​ជា​អ្វី"។ ឬ "អូ ខ្ញុំដឹងថាវាធ្វើអ្វី"។ ខ្ញុំស្រលាញ់គ្រប់យ៉ាងអំពីគីមីវិទ្យា។ ខ្ញុំ​នៅ​តែ​មាន​អារម្មណ៍​ដូច​ក្មេង​ស្រី​ម្នាក់​នោះ​នៅ​វិទ្យាល័យ ពេល​ណា​ដែល​ខ្ញុំ​ជួប​រឿង​ថ្មី​ដែល​ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត ឬ​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​រក​ឃើញ​ក្នុង​គីមីវិទ្យា។ ឧទាហរណ៍ដូចជា ថ្នាក់ដែលខ្ញុំចូលរៀនឥឡូវនេះ យើងត្រូវប្រើសៀវភៅកត់ត្រាមន្ទីរពិសោធន៍។ នេះជាលើកដំបូងរបស់ខ្ញុំដែលប្រើដូចជាសៀវភៅកត់ត្រាមន្ទីរពិសោធន៍ពិតប្រាកដ ដែលអ្នកត្រូវសរសេរនីតិវិធី ឧបករណ៍ និងអ្វីៗទាំងអស់នោះ។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តវាណាស់។ ខ្ញុំដឹងថាប្រភេទនេះស្តាប់ទៅចំលែក ដូចជាសៀវភៅកត់ត្រាមន្ទីរពិសោធន៍។ វាគ្រាន់តែជាសៀវភៅកត់ត្រាប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​ខ្ញុំ វា​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​មូលហេតុ​ដែល​ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​គីមីវិទ្យា។ វាធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាអ្នកគីមីវិទ្យាអាជីពទាំងអស់ -y ។ មែនហើយ ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំក្លាយជាអ្នកគីមីវិទ្យាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ហើយពិតជាចេញពីទីនោះ ហើយធ្វើការជាមួយមនុស្សនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់មនុស្សពិតប្រាកដ ញ៉ាំយ៉ាងឆ្ងាញ់នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់មនុស្ស។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើ STEM សូមទៅវាសប្បាយ។ ពេលខ្លះវាអាចពិបាក ពិតណាស់អ្វីៗក្នុងជីវិតគឺ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្ញុំ យ៉ាងហោចណាស់វាមិនមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំកំពុងធ្វើកិច្ចការសាលានោះទេ។ ខ្ញុំ​សប្បាយ​ចិត្ត​ធ្វើ​វា​ដើម្បី​សប្បាយ រក​ឃើញ​បញ្ហា និង​អ្វីៗ​ទាំង​អស់​នោះ។ ខ្ញុំ​ស្រឡាញ់​វា។ ហើយប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍ សូមចូលរួមជាមួយពួកយើង វាសប្បាយនៅទីនេះ។ ហើយនោះជារឿងរបស់ខ្ញុំ។ ជាថ្មីម្តងទៀត ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ Zahria Patrick ហើយនេះជារបៀបដែលនាងក្លាយជាអ្នកគីមីវិទ្យា។