Bagaimana saya jatuh cinta dengan Matematik

Tanpa Nama (dia/dia/dia), 23, New York

“Ini adalah kisah bagaimana saya jatuh cinta dengan matematik. Semuanya bermula pada darjah 4 dan saya berjumpa dengan guru darjah 4 saya dan dia selalu menganggap dirinya seorang ahli matematik. Tenaga, motivasi, dan cintanya terhadap matematik pada dasarnya membuatkan saya juga menyukai matematik. Kaedah pembelajaran matematiknya sangat mudah untuk saya fahami sehingga menjadikan pembelajaran matematik menyeronokkan! Satu perkara yang benar-benar membantu saya mempelajari matematik ialah belajar pendaraban seperti jadual 2 darab saya, jadual 5 darab, dsb. Dia percaya bahawa jadual masa adalah asas matematik dan jika anda mengetahui jadual masa anda dari belakang kepala anda maka selebihnya matematik akan menjadi mudah. Terdapat frasa yang dia akan selalu beritahu kami dan itu ialah "Lakukan langkah tambahan!", dan dia menjelaskan bahawa ini tidak terpakai hanya untuk matematik tetapi juga dalam kehidupan. Jika anda bersedia untuk melakukan apa-apa sahaja maka anda akan pergi jauh. Saya mengambilnya kerana saya masih mengingatinya dan menerapkannya dalam kerjaya masa depan saya dalam bidang kejuruteraan. Saya pergi lebih jauh di gred 4 sehingga ke gred 12 dan saya akan terus melakukan langkah tambahan itu.”

"Tenaga, motivasi, dan cintanya terhadap matematik pada asasnya membuatkan saya juga menyukai matematik."