Pencinta Rock Bandar Kecil

Madison (dia/dia), 20, Maine

“Sepanjang yang saya ingat, memungut batu sejuk adalah perkara biasa. Jadi apabila saya cukup dewasa untuk menjawab apa yang saya mahu menjadi apabila saya dewasa, ia sentiasa ahli geologi.

Pergi ke Universiti Maine Farmington adalah pilihan yang sangat mudah kerana saya dari bandar seterusnya. Saya pergi ke semua sekolah Farmington semasa membesar. Ia adalah sebuah bandar kecil yang indah jadi tinggal berdekatan dengan rumah adalah tidak berakal.

Saya ditarik balik apabila saya mula mengikuti kelas geologi saya pada musim luruh 2019. Dunia adalah lebih biasa, bilik darjah penuh yang besar dipenuhi dengan pelajar yang bersemangat. Guru kegemaran saya dari sekolah menengah, Encik H, telah memberitahu saya untuk menghubungi Profesor D. Saya telah menyatakan minat saya dalam geologi kepadanya dan dia memberitahu saya tentang kerjayanya dalam geologi dan minatnya.

Profesor D telah menjadi salah seorang penyokong dan inspirasi terbesar saya di UMF. Keghairahannya terhadap sains telah mendorong saya untuk mengubah laluan saya di kolej. Saya telah memutuskan untuk menukar daripada jurusan geologi kepada pendidikan menengah dengan penumpuan sains. Saya sangat menyukai sains dan ini akan menjadi peluang untuk saya meneruskan minat saya untuk keseluruhan kerjaya saya.

Pemikiran untuk dapat memberi inspirasi dan menggalakkan pelajar adalah apa yang mendorong saya. Jika saya mengalami hari yang teruk atau berfikir tentang ponteng kerja rumah atau kelas, saya sentiasa berhenti dan berfikir; Hari ini dalam salah satu daripada banyak kelas pendidikan saya, saya boleh merindui secebis kebijaksanaan daripada seorang pendidik sepanjang hayat.

Dengan begitu ramai profesor wanita yang berbeza, saya telah bercakap tentang kekurangan wanita dalam STEM. Memasuki kolej sebagai jurusan geologi pernah menakutkan saya, ia sebenarnya membakar semangat saya. Saya berharap untuk menjadi seorang guru sains sekolah menengah wanita. Saya mahu memakai sandal sepanjang hari dan semoga menjadi seseorang yang ditunggu-tunggu oleh pelajar.

Setakat ini, berada dalam bidang STEM dan beberapa kali bekerja dalam bidang itu secara sukarela, adalah satu letupan. Saya menantikan masa depan saya dan setiap hari saya bermimpi untuk kembali ke bilik darjah.”

Pemikiran untuk dapat memberi inspirasi dan menggalakkan pelajar adalah apa yang mendorong saya.