“Matematik selalu datang dengan mudah kepada saya, tetapi sehingga gred 8 saya benar-benar mula menikmatinya.

 Kurikulum matematik gred 8 saya berbeza daripada apa-apa yang pernah saya lakukan sebelum ini. Bilik darjah saya menggunakan Judo Math, kaedah yang membolehkan pelajar bekerja mengikut rentak mereka sendiri.

 Seperti latihan seni mempertahankan diri, pelajar memperoleh tali pinggang (gelang) kerana kami menguasai pelbagai aspek kurikulum. Kami maju melalui tali pinggang mengikut rentak kami sendiri — dengan keperluan anda perlu mencapai tiga tali pinggang hitam (satu bagi setiap trimester kurikulum) menjelang akhir tahun (dengan pilihan cabaran tambahan untuk melengkapkan kurikulum kredit tambahan untuk memperoleh yang tertinggi aras: tali pinggang hijau).

 Judo Math merayu pihak daya saing saya kerana rakan-rakan saya dan saya mencabar satu sama lain untuk menjadi yang pertama dalam kumpulan rakan untuk memperoleh tali pinggang kami. Ini menjadikan kelas matematik sebagai permainan — kami lebih terlibat dengan kandungan dan teruja setiap kali seseorang menguasai kurikulum dan bergerak ke hadapan.

 Tetapi aspek perhubungan Judo Math yang membuatkan saya mula menikmati pelajaran saya. Terdapat peraturan dalam Judo Math bahawa anda tidak boleh melebihi dua tali pinggang mendahului mana-mana orang lain dalam kelas. Oleh kerana itu, saya sering mendapati diri saya membantu pelajar lain untuk mempelajari kurikulum dan kemajuan melalui program ini. Saya melihat kuasa matematik untuk membawa saya lebih dekat dengan rakan sebaya saya, dan berhubung dengan orang yang mempunyai latar belakang yang jauh berbeza daripada saya. Saya mendapati dengan cepat bahawa pelajar yang saya tunjuk ajar dan saya menyatakan keterujaan yang sama apabila kami menguasai konsep yang sukar. Matematik ialah bahasa yang biasa merentas budaya dan pengalaman, dan kerana itu, mula menarik minat saya.

 Saya suka mencipta perhubungan, belajar tentang budaya lain dan menyelesaikan masalah. Matematik, yang saya pelajari pada tahun itu, adalah jambatan yang indah antara ketiga-tiganya.”