Paige (zij/haar/haar), 16, Pennsylvania

“Ik vertel je graag mijn STEM-verhaal. Toen ik jonger was, benadrukte ik altijd wat me echt interesseerde en welke carrière ik wilde nastreven. Voor mij veranderde het allemaal in de zomer voor mijn eerste jaar toen ik deelnam aan een kunstmatige-intelligentiekamp aangeboden door de Boys and Girls Club van West-Pennsylvania. Ik ging naar het kamp en wilde absoluut niets te maken hebben met robotica of programmeren, maar ik wist niet hoe groot dat kamp zou zijn, omdat het een katalysator was voor mijn diepe interesse in STEM, voornamelijk technologie en techniek. Ik had eerlijk gezegd nooit interesse in STEM, vooral niet toen ik jonger was, omdat ik alleen maar kapper wilde worden of een ander beroep wilde uitoefenen, maar mijn hele levensdoelen veranderden zodra ik aan het Artificial Intelligence-programma begon. De barrières voor mij wanneer het om STEM ging, waren vooral de uitdagingen die bij me opkwamen waarvan ik dacht dat ik er niet op voorbereid was. Toen ik begon met robotica en programmeerwerk, dacht ik dat ik niet voorbereid of zelfs niet goed genoeg was voor sommige van de uitdagingen die me tegenkwamen, maar gelukkig had ik geweldige mentoren die me begeleidden en me er doorheen hielpen. Ze lieten me weten dat ik in staat was om te doen wat ik dacht dat ik niet kon doen, wat me enorm motiveerde. Mijn mentoren die me hielpen en aanmoedigden om STEM na te streven, hebben enorm geholpen en eerlijk gezegd zijn zij de reden geweest dat ik door de barrières heen ben gegaan waar ik doorheen moest. Het belangrijkste dat ik in STEM heb geleerd, is dat ik voorwaarts moet falen, wat betekent dat wat ik ook verknoeid, ik blijf doorgaan ondanks de strijd en als ik eenmaal door een probleem volhard, is er altijd een oplossing. Het meest lonende resultaat van betrokkenheid bij STEM zijn de vaardigheden die bij het gebied horen. Omdat ik nu zo sterk betrokken ben bij programmeren en robotica, begrijp ik eindelijk dat het oplossen van problemen en het geduld dat met de worstelingen gepaard gaat, het beste resultaat opleveren. Ik ben zo opgewonden om een ​​STEM-major en carrière na te streven nadat ik mijn middelbare school heb afgerond. De ervaringen die ik tot nu toe zo vroeg in mijn STEM-reis heb gehad, waren verbazingwekkend. Ik heb deelgenomen aan een aantal activiteiten waar ik absoluut van hield, zoals hands-on robotica bouwen, kleine robots en games programmeren, leren over aspecten van kunstmatige intelligentie, praktijkervaring opdoen en meer. Ik heb me gerealiseerd dat ik heb gevonden wat ik het liefste doe en het is het beste gevoel ooit. Bedankt voor het luisteren naar mijn STEM-verhaal!”