“ਇਹ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਹੈ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਗਣਿਤ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਿਵੇਂ ਹੋ ਗਿਆ। ਇਹ ਸਭ 4 ਵੇਂ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ 4 ਵੇਂ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਮਿਲਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਗਣਿਤ-ਵਿਗਿਆਨੀ ਮੰਨਦੀ ਸੀ। ਉਸਦੀ ਊਰਜਾ, ਪ੍ਰੇਰਣਾ, ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਲਈ ਉਸਦੇ ਪਿਆਰ ਨੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮੈਨੂੰ ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਵੀ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਰਗੜ ਦਿੱਤਾ। ਉਸਦੇ ਗਣਿਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਮੇਰੇ ਲਈ ਸਮਝਣਾ ਇੰਨੇ ਆਸਾਨ ਸਨ ਕਿ ਇਸਨੇ ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ! ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਜਿਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਗਣਿਤ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਉਹ ਸੀ ਗੁਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੇਰੀ 2 ਵਾਰ ਟੇਬਲ, 5 ਵਾਰ ਟੇਬਲ, ਆਦਿ। ਉਹ ਮੰਨਦੀ ਸੀ ਕਿ ਟਾਈਮ ਟੇਬਲ ਗਣਿਤ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ ਹੈ ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਿਰ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਪਾਸੇ ਤੋਂ ਆਪਣੀ ਟਾਈਮ ਟੇਬਲ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਬਾਕੀ ਗਣਿਤ ਇੱਕ ਹਵਾ ਹੋਵੇਗੀ। ਇੱਕ ਵਾਕੰਸ਼ ਸੀ ਜੋ ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਦੱਸਦੀ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹ ਸੀ "ਵਾਧੂ ਮੀਲ 'ਤੇ ਜਾਓ!", ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਗਣਿਤ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਸਗੋਂ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਵਾਧੂ ਮੀਲ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਜਾਵੋਗੇ. ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਦਿਲ ਵਿੱਚ ਲਿਆ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਇਹ ਯਾਦ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਕਰੀਅਰ ਲਈ ਲਾਗੂ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ 4ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਤੱਕ ਚੌਥੇ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿੱਚ ਵਾਧੂ ਮੀਲ ਤੈਅ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਉਸ ਵਾਧੂ ਮੀਲ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਾਂਗਾ।”