“ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ, ਠੰਡੀ ਚੱਟਾਨ ਚੁੱਕਣਾ ਆਮ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਪੁਰਾਣਾ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਵੱਡਾ ਹੋ ਕੇ ਕੀ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਭੂ-ਵਿਗਿਆਨੀ ਸੀ.

ਮੇਨ ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜਾਣਾ ਬਹੁਤ ਆਸਾਨ ਵਿਕਲਪ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਅਗਲੇ ਸ਼ਹਿਰ ਤੋਂ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਵੱਡੇ ਹੋ ਕੇ ਫਾਰਮਿੰਗਟਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲ ਗਿਆ। ਇਹ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਸ਼ਹਿਰ ਹੈ ਇਸ ਲਈ ਘਰ ਦੇ ਨੇੜੇ ਰਹਿਣਾ ਕੋਈ ਦਿਮਾਗੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਸੀ।

ਜਦੋਂ ਮੈਂ 2019 ਦੀ ਪਤਝੜ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀਆਂ ਭੂ-ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਲੈਣੀਆਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀਆਂ ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਵਾਪਸ ਲੈ ਲਿਆ ਗਿਆ। ਦੁਨੀਆ ਵਧੇਰੇ ਆਮ ਸੀ, ਵੱਡੇ ਪੂਰੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਉਤਸੁਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਭਰੇ ਹੋਏ ਸਨ। ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੇਰੇ ਮਨਪਸੰਦ ਅਧਿਆਪਕ, ਮਿਸਟਰ ਐਚ, ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਡੀ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਸੀ। ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਭੂ-ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤੀ ਸੀ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਭੂ-ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਜਨੂੰਨ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ ਸੀ।

ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਡੀ UMF ਵਿੱਚ ਮੇਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਸਮਰਥਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਸਰੋਤਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਵਿਗਿਆਨ ਲਈ ਉਸਦੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਰਸਤਾ ਬਦਲਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ। ਮੈਂ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਇਕਾਗਰਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਭੂ-ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਮੁੱਖ ਤੋਂ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਪਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਆਪਣੇ ਪੂਰੇ ਕਰੀਅਰ ਲਈ ਆਪਣੀਆਂ ਦਿਲਚਸਪੀਆਂ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੋਵੇਗਾ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਹੀ ਮੈਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜੇ ਮੇਰਾ ਦਿਨ ਬੁਰਾ ਹੈ ਜਾਂ ਹੋਮਵਰਕ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਛੱਡਣ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ ਤਾਂ ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਰੁਕਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ; ਅੱਜ ਮੇਰੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਇੱਕ ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਿਅਕ ਦੀ ਬੁੱਧੀ ਦੇ ਇੱਕ ਮਹਾਨ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਗੁਆ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਹਿਲਾ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰਾਂ ਨਾਲ ਮੈਂ STEM ਵਿੱਚ ਔਰਤਾਂ ਦੀ ਕਮੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਭੂ-ਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਵਜੋਂ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣਾ ਮੈਨੂੰ ਕਦੇ ਡਰਦਾ ਸੀ, ਇਸਨੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮੈਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ। ਮੈਂ ਇੱਕ ਮਹਿਲਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਸਾਇੰਸ ਅਧਿਆਪਕ ਬਣਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਸਾਰਾ ਦਿਨ ਜੁੱਤੀਆਂ ਪਹਿਨਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਅਜਿਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਬਣੋ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇਖਣ ਲਈ ਉਤਸੁਕ ਹੋਵੇ।

ਹੁਣ ਤੱਕ, STEM ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਹੋਣਾ ਅਤੇ ਕੁਝ ਵਾਰ ਆਪਣੀ ਮਰਜ਼ੀ ਨਾਲ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ, ਇੱਕ ਧਮਾਕਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੇਰਾ ਭਵਿੱਖ ਮੇਰੇ ਲਈ ਕੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਮੈਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਦੇਖਦਾ ਹਾਂ।"