ښايي 9، 2022

په الینوس کې، د شمالي لوی عالي لیسې د موسیقۍ کلب زده کونکي، د یو پروګرام لخوا چمتو شوي په تعلیم کې د شیکاګو هنرونو ملګرتیا (CAPE)، د غږ له لارې په STEAM کې د تړاو مفکوره کشف کړه. کلب، چې د هنرمند نیک میریو او د شیکاګو عامه ښوونځیو ښوونکي میشل لیواس لخوا په ګډه تدریس شوی، یو تجربه لرونکی، لوبیدونکی او سپړونکی چاپیریال دی چې زده کونکي د دوی میوزیک او تخلیقي پیژندنه واقع کوي.

زده کوونکو د یو څو اشارو سره پیل وکړ: تاسو د کوم ځای یاست؟ ایا تاسو کله هم داسې احساس کړی چې تاسو تړاو نه لرئ؟ تړاو څه ډول ښکاري او د غږ په څیر دی؟ د تړاو احساساتي منظره څه ده (یا نه)؟ زده کونکو بیا د دې پوښتنو په ځواب کې د لیکلو او موسیقۍ اصلاحات رامینځته کړل، کوم چې د رسمی سندرې لیکلو بهیر ته وده ورکړه.

یوځل چې میوزیک لیکل شوی و ، زده کونکي د موسیقار رول څخه د آډیو انجینر رول ته لیږدول شوي. کلب سټوډیو ته لاړ او د ثبت کولو ټیکنالوژۍ امکاناتو او د آډیو انجینرۍ کار ، ساینس او ​​تخنیکونو په لټه کې شو.

د دې پروژې یو هدف د هنر کار رامینځته کول و چې په STEAM کې د تړاو مفکوره یې وپلټله. بیا هم، بل مهم هدف په STEAM کې د تړاو تجربه رامینځته کول وو. د ثبت کولو سټوډیو د اړونده سایټ ځای شو، یو ملاتړي چاپیریال چیرې چې زده کونکي کولی شي د میوزیک ټیکنالوژۍ د تخلیقي کارونې له لارې خپل احساسات او نظرونه څرګند کړي.