"Ahoj. Takže v siedmej triede som absolvoval kurz inžinierskeho dizajnu hlavne preto, že ma to už zaujímalo a bol som si istý, že keď vyrastiem, pôjdem do technologickej alebo inžinierskej kariéry. Ale keď som sa rozhliadol okolo seba, videl som mnoho ďalších ľudí, ktorí si ešte neboli celkom 100% istí, len tak trochu chodili do triedy, aby si to vyskúšali. Čo Úprimne, naozaj milujem, nemôžete to vylúčiť, kým to nevyskúšate. Takže všetci vyšli z triedy a úprimne získali skutočne nové pochopenie a nadšenie pre inžinierstvo. Bola to pre všetkých úplne veľká zábava. Robili sme toľko projektov, vrátane digitálnych head on, samozrejme, hands on boli moje obľúbené projekty, pretože som mal pocit, že vlastne robíme niečo, ako keby sme sa učili niečo nové a zároveň sa zabávali, experimentovali, skúšali von nové veci. A úprimne, všetko to bolo pre nás len nové. Učili sme sa nové veci. Áno, niektoré z vecí, ktoré sme robili, boli ako navrhovanie 3D modelovania jednoduchých budov alebo vytváranie vozov pomocou gule alebo robota alebo výroba strojov Rube Goldberg. Zďaleka ma však zaujal učiteľ, ktorý sa k nám určite správal ako k inžinierom, nie ako k deťom, ako by to robili iní učitelia na strednej škole. Pracoval s nami naozaj tvrdo, aby vyriešil každý problém, s ktorým sme sa stretli. A bez ohľadu na úroveň zručností, môže to byť ten najjednoduchší problém a on bude stále tvrdo pracovať, aby sa uistil, že vieme, čo robíme. Takže dnes stále spomínam na túto triedu. Je ich toľko, napríklad početné triedy strednej školy, ktoré som absolvoval a úplne mi vypadli z hlavy. A toto nie je a úprimne verím, že to, čo spôsobilo rozdiel, bol učiteľ. Pracovalo sa s nami tak dobre a vďaka nemu sme sa cítili tak cenení a zároveň sme si užili toľko zábavy s inžinierstvom a dizajnom. A skutočne som si z tejto triedy odniesol veľa a som si istý, že všetci ostatní v tej triede tiež.“