Животно искуство у Стем

Ариана (она/она), 15 година, Калифорнија

„Било је то у јануару 2020. када сам чуо за грип из Кине, тада нисам много размишљао о томе јер је нови грип био нешто о чему сам навикао да слушам. Али то је било у марту када сам први пут научио термин Цовид-19, и мој живот је био погођен. Цео свет је патио од пандемије грипа и умирао. Сећам се да сам видео дугачке редове испред продавница, гола острва Костко, а тоалет папира је било мало. Лично похађање школе било је забрањено и трансформисано у учење на даљину и зумирање. Изгледало је као ружан сан, али био је стваран. У почетку су сви мислили, нема школе како кул, али колико год то звучало клише, никад не знаш колико ти нешто недостаје док то заправо не нестане.

 Пандемија нас је све паралисала у страху, а ја сам се плашио да видим баку и деду јер нисам желео да их разболим. Као и сви остали, остала сам сама код куће у својој соби и видела свет иза маске. Недостајали су ми загрљаји и пољупци и добра храна коју смо имали на породичним прославама и да видим свачији осмех. Ограничења због пандемије нису ми дозволила да присуствујем лично догађајима, сви су отказани или померени на зумирање. Ово ме је јако погодило јер сам био активан учесник у школи са клубовима, у цркви као олтарски послужитељ и уживао у волонтирању у нашој заједници.

 

 Сврха зашто су школе прекинуле лично учење и прешле на учење на даљину била је борба против Цовид-19 и ширења болести. Речено нам је да више нема загрљаја, пољубаца, руковања или окупљања у великим групама. Морате бити удаљени шест стопа и носити маску. У почетку смо покушавали да идемо у школу, неколико ученика је носило маску, али су онда отказане све школске екскурзије, приредбе и игре. Онда су сви часови ишли на интернет чак и до матуре. Разлог је била безбедност, били сте сигурнији код куће далеко од стотина ваших колега ученика и наставника који би могли да пренесу болест. Морали смо да савијемо криву јер смо умирали алармантном брзином. Сећам се да сам укључио телевизију и гледао извештаје ЦДЦ-а, и тима Беле куће који је разговарао о Цовид-19. Плашио сам се да изађем из куће, а камоли да идем лично у школу. Наставници су користили програме као што је Го-Гуардиан за праћење уређаја ученика док су прилагођавали своју наставу онлајн стилу.

 Да будем искрен, постојале су неке предности зумирања, када се једном савладате, било је веома згодно јер вам је уштедело време да физички путујете. Не знам за вас, али мени је тешко да устанем из кревета. Раније сам увек каснио у школу и пропустио доручак, али са онлајн учењем све се променило. Могао сам да се откотрљам из кревета, улогујем се и сад сам у школи. Штедим време на припремама, паковању ствари, вожњи до школе и немам више превоза или одласка. Могао сам чак и да присуствујем састанцима клуба једним кликом на дугме и понекад користећи два уређаја, а понекад могу бити на два места истовремено, али то је збунило ако су обоје разговарали.

 Сигуран сам да сам физички у учионици више пажње посветио наставнику, седењу за столом и раду у групама и научио више. Лична интеракција са другим студентима није постојала, а музичка вежба и спортски догађаји нису се добро преносили на зум. Неке ствари треба урадити лично да би се постигао потпуни ефекат. Сећам се на часу биологије, учитељица је рекла да прескачу лабораторије, тако да то никада нисам доживео. Научио сам да је зумирање од помоћи, али ништа није боље од личне интеракције и практичног искуства да бисте користили сва своја чула додира и мириса.

 

 Тада сам почео да радим више са СТЕМ и компјутерским кодирањем јер је све било на зумирању. Придружио сам се сајбер тиму моје школе са господином С. Био је тако фин, дозволио ми је да присуствујем сајбер кампу и одрекао се накнаде јер мој отац није радио у то време и по програму ЈПП. Похађао сам програм и научио много о сајбер безбедности. Овај додатни подстицај знања ми је дао самопоуздање да се такмичим у тиму за девојке. Мислим да нисмо добро прошли јер смо сви били нови у сајбер безбедности, али остали тимови наше школе са искуснијим ученицима су били веома добри на националном нивоу. Заиста ми се свиђа клуб после школе и пријавио сам се за тим на пробним утакмицама следеће године, надам се да ћу бити изабран.

 Господин С ме је охрабрио да се пријавим и предајем на кампу који смо имали за основце и ученике средњих школа. Нисам мислио да имам знање или самопоуздање да то урадим, али ми је тако драго што сам имао искуство. Испоставило се да заиста уживам у подучавању других, а подучавањем других побољшавате своје знање. Такође сам стекао искуство стојећи пред другима и говорећи. Увек сам имао благ глас и проблем са говором, иако није инвалидитет, углавном само страх и да ме људи гледају и да ми је пријатно. Испоставило се да заиста волим да говорим и делим своје знање, а сада сам много отворенији и самоуверенији. Да ли је све ово могло бити због Цовид-19 грипа и принуђености да похађам онлајн школу и да користим зум. Много сам порастао као особа и млада одрасла особа и захваљујем се на искуству које сам имао са СТЕМ-ом, нашим сајбер кампом/тимом и господином С.”

Овај додатни подстицај знања ми је дао самопоуздање да се такмичим у тиму за девојке.

ИМГ-КСНУМКС