"Привіт, мене звуть Брендон, і я індіанець з південно -західного регіону Сполучених Штатів. Підростаючи, я не мав майже ніякого впливу, щоб зосередитися на своїй освіті; Я не знаходив радості в освіті, головним чином читаючи через вади мовлення та затримки навчання, особливо в дні читання вголос. Страх говорити та звучати невихованим у суспільстві вплинув на мій успіх у навчанні, і вчителі почали передавати мене з класу в клас. Лише коли я розпочав середню школу, моє ставлення до освіти змінилося. Під час мого 6 -го класу я розпочав свої перші заняття, присвячені природознавству та математиці. Коли я почав читати підручники, моя здатність розуміти матеріал різко зросла, і моя впевненість також зросла. Мені вдалося поговорити перед однолітками та вчителями.

Моє нове задоволення від освіти стало результатом мого першого справжнього знайомства з навчанням на базі STEM. У цей момент свого життя я відчув, що можу здобути освіту. Я завжди отримував задоволення від уроків STEM із середньої школи протягом усього старшого курсу середньої школи. Вступивши до коледжу, я виявив більший інтерес до м’яких наук у поєднанні з моїми класами загальної природознавства. Моєю спеціальністю в коледжі була психологія, оскільки мозок - найцікавіший орган тіла. Мої загальновідомі знання з STEM дозволили мені досягти успіху в коледжі, особливо під час уроків математики, пов’язаних з моєю спеціальністю психологія.

Зараз я працюю в Explora в Альбукерке, Нью -Мексико. Explora-це некомерційний музей дитячої науки. Наша компанія покликана збагатити навчання дітей та їхнє розуміння STEM у молодому віці та заохотити дорослих знайти радість від STEM освіти. Мені подобається працювати в Explora, оскільки я можу допомогти заохотити людей різного віку знаходити радість у сферах STEM. Ніколи не знаєш, моя маленька сьогоднішня взаємодія може вплинути на те, щоб хтось у майбутньому вирішив розпочати кар’єру на базі STEM."