“Ĉi tio estas rakonto pri kiel mi enamiĝis al matematiko. Ĉio komenciĝis en la 4-a klaso kaj mi renkontas mian 4-an instruistinon kaj ŝi ĉiam konsiderus sin matematikisto. Ŝia energio, instigo, kaj ŝia amo por matematiko esence frotis min ankaŭ por ami matematikon. Ŝiaj metodoj de lernado de matematiko estis tiel facile por mi kompreni ke ĝi igis lerni matematikon amuza! La unu afero, kiu vere helpis min lerni matematikon, estis lernado de multipliko kiel mia 2-tabelo, 5-obla tabelo, ktp. Ŝi kredis, ke la tempa tabelo estas la fundamento de matematiko kaj ke se vi konas vian tabelon de la dorso de via kapo, tiam la resto de matematiko estos facila. Estis frazo, kiun ŝi ĉiam dirus al ni, kaj tio estis "Iru la kroman mejlon!", kaj ŝi klarigis, ke tio validas ne nur por matematiko, sed ankaŭ por la vivo. Se vi pretas enmeti la kroman mejlon en io ajn, tiam vi iros malproksimen. Mi zorgis pri tio, ĉar mi ankoraŭ memoras ĝin kaj aplikas tion al mia estonta kariero en inĝenieristiko. Mi iris la kroman mejlon en la 4-a grado ĝis la 12-a grado kaj mi daŭre iros tiun kroman mejlon."