Paige (bere/bere), 16 urtekoa, Pennsylvania

“Nire STEM istorioa kontatzea gustatuko litzaidake. Gazteagoa nintzenean, benetan interesatzen zitzaidana eta zer karrera egin nahi nuen kontuan hartzen nuen beti. Niretzat, dena aldatu zen nire lehen ikasturtearen aurreko udan, Mendebaldeko Pennsylvaniako Boys and Girls Club-ek eskainitako Adimen Artifizialaren udaleku batera joan nintzenean. Kanpamentuan sartu nintzen robotikarekin edo programazioarekin zerikusirik ez nuen nahi, baina gutxi nekien zein eragin izango zuen kanpamendu horrek, STEMarekiko nire interes sakonaren katalizatzaile izan baitzen, batez ere teknologia eta ingeniaritza. Zintzotasunez, ez nuen inoiz STEM-en interesik izan, batez ere gazteagoa nintzenean, egin nahi nuen guztia ile-apaintzailea izatea edo beste lanbide bat egitea zen, baina nire bizitza osoko helburuak aldatu egin ziren Adimen Artifizialaren Programan sartu bezain laster. STEMra iritsi naizen bakoitzean oztopoak izan dira, batez ere, prestatu ez nengoela uste nuen etorri zaizkidan erronkak. Robotika eta programazio motako lanetan sartu nintzenean, pentsatu nuen ez nengoela prestatuta edo nahikoa ez nintzela nire aurkako erronka batzuetarako, baina zorionez, gidari eta guztion laguntza eman ninduten tutore harrigarriak izan nituen. Uste nuena egin ezin nuela egiteko gai nintzela jakinarazi zidaten eta horrek asko motibatu ninduen. STEM ikastera lagundu eta animatu ninduten nire tutoreek izugarri lagundu dute eta zintzotasunez haiek izan dira gainditzeko behar nituen oztopoak gainditu ditudan arrazoia. STEM-en ikasi dudan gauzarik garrantzitsuena da aurrera huts egin behar dudala, hau da, nahasten dudana edozein dela ere, borrokak izan arren aurrera jarraitzen dut eta edozein arazorekin jarraitzen dudanean beti dago irtenbidea. STEMn parte hartzearen emaitzarik aberasgarriena arloarekin batera datozen trebetasunak dira. Orain programazioan eta robotikan oso inplikatuta nagoenez, azkenean ulertzen dut borrokek dakarren arazoen ebazpenak eta pazientziak emaitzarik onena ematen dutela. Ilusio handiz nago batxilergoa amaitu ondoren STEM karrera eta karrera egiteak. Nire STEM bidaian orain arte bizi izan ditudan esperientziak harrigarriak izan dira. Erabat maite nituen hainbat jardueratan parte hartu dut, hala nola, robotika praktikoa eraikitzea, robot eta joko txikiak programatzea, Adimen Artifizialaren alderdiak ezagutzea, mundu errealeko esperientzia lortzea eta abar. Maite dudana aurkitu dudala konturatu naiz eta inoizko sentsaziorik onena dela. Eskerrik asko nire STEM istorioa entzuteagatik!"