Transkript priče:

"Kad sam bio u 10. razredu, sudjelovao sam u satu inženjerstva koji je bio kao dvoupisni sat na lokalnom sveučilištu. I taj mi je sat doista omogućio da istražim mnogo stvari o tome kako se inženjerstvo može ukrstiti s drugim, svojevrsnim, dijelovima predmeta o kojima sam učio. I na kraju godine, morao sam napraviti ovaj strašan projekt koji sam morao sam stvoriti, a ono što je bilo bilo je pretvaranje tipkovnice u klavir, kao -- nešto što može snimati glazbu. Tako sam radio sve, kao, kodiranje i sve te stvari za to i morao sam sve to naučiti, da bih to postigao. I mislim da je jedna stvar koja mi je ostala u srcu iz tog iskustva bila je kako STEM nije samo znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika, ne ostaje samo unutar znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike. Nekako krvari u toliko drugih različitih područja, disciplina i pronalaženja tog križnog puta, da se to mjesto gdje se dva mjesta preklapaju, ili se glazba može preklapati s inženjerstvom, ili se povijest može preklapati s matematikom i prirodom, i da je to stvarno nešto to što sam otkrio je nešto što me stvarno zanima zbog tog razreda."