Ne komisija suburia šimtus jaunų žmonių visoje šalyje, kad galėtų pasidalyti savo asmenine mokslo, inžinerijos, technologijų ir matematikos mokymosi patirtimi, kad padėtų formuoti STEM švietimo ateitį. Džiaugiamės, kad beveik 200 jaunų žmonių iki šiol pasirinko pasidalyti su mumis savo STEM istorija. 

Džiaugiamės galėdami pasidalinti iliustruota menininko sinteze Žaisk Steinbergą kai kurių mūsų gautų ankstyvųjų istorijų. Šioje iliustracijoje pateikiamos istorijos yra jaunų žmonių, atvykusių iš bendruomenių, kurios yra labiausiai atskirtos nuo STEM mokymosi, įskaitant juodaodžių, lotynų / ispanų ir Amerikos indėnų bendruomenes, ir kurių patirtį sutelkiame šiame procese. Tačiau šie pasakotojai taip pat yra unikalūs asmenys, turintys savo STEM mokymosi patirties ir perspektyvų. Šiame piešinyje pateiktos istorijos atspindi daugybę patirčių, kurias jaunuoliai gali patirti STEM mokymosi kelionėse – nuo ​​smalsumo, džiaugsmo ir susijaudinimo iki bauginimo, apatijos ir net kartais diskriminacijos. Dažnai daugelis šių skirtingų patirčių ir emocijų iškyla toje pačioje istorijoje. 

Mes ir toliau kaupsime istorijas iki 15 m. Spalio 2021 d. Ar esate (ar žinote) jaunas žmogus, norintis pasidalinti savo tikra patirtimi mokantis JAV STEM? Sužinokite, kaip pasidalyti savo istorija čia. Visi pasakotojai gaus padėką, kad išsirinktų 25 USD vertės dovaną.

Perskaitykite šioje iliustracijoje pavaizduotas istorijas:

• Arsimos „Atstovybės atpažinimas“
• „Denise's 12-K Story“-Denise
• Brandono „STEM pakeitė mano išsilavinimą“
• Renė „Renė istorija“
• „Kaip realaus pasaulio mokymasis gali pagerinti STEM studentų įsitraukimą“, pateikė Rhea
• Daniela „Dani istorija“