„Ne, bet iš tikrųjų, kuo tu nori būti, kai užaugsi?“ Mano dėdė manęs nuolat klausinėjo, kai sprendžiau dėl biochemijos specialybės. Vidurinėje mokykloje netikėjau, kad viskas yra nesąžininga ir sunkesnė moterims; Buvau tik vaikas. Laikui bėgant tapo akivaizdu, kad mūsų visuomenė yra sukurta iš vyrų.

 Liūdna tai, kad mokslas taip pat yra tos visuomenės dalis. Prieš kelerius metus moterys pradėjo kovoti už lygybę, bet kaip pakeisti 40-mečio meksikiečio nuomonę?

 Tai sunku ir atrodo neįmanoma, bet mano atveju man pasisekė turėti STEM mamą, kuri mane motyvavo ir visada man sakydavo: „Negirsk, Mija. Tu gali tai ir dar daugiau“. Taigi aš padariau. Mano mama ir STEM mokytojos vidurinėje mokykloje buvo pagrindinė mano motyvacija, o vyrai STEM mokytojai buvo didžiuliai mūsų idėjų ir svajonių rėmėjai. Pradėjau tikėti savo sugebėjimais gamtos mokslų ir matematikos srityje dėl jų kasdienės paramos ir impulsų.

 Nežinau, dėde, gal aš nebūsiu biochemikas. Tačiau aš turėjau pakankamai palaikymo ir pajėgumų viskam, dėl ko kovojau visą savo gyvenimą, ir tikrai žinau, kad mokslas mane renkasi kiekvieną dieną taip pat, kaip ir aš.