Peidža (viņa/viņas), 16 gadi, Pensilvānija

“Es vēlētos jums pastāstīt savu STEM stāstu. Kad biju jaunāks, es vienmēr uzsvēru to, kas mani patiesi interesē un kādu karjeru vēlos turpināt. Man tas viss mainījās vasarā pirms mana pirmkursa kursa, kad es apmeklēju mākslīgā intelekta nometni, ko piedāvāja Rietumpensilvānijas zēnu un meiteņu klubs. Es devos uz nometni, nevēloties neko darīt ar robotiku vai programmēšanu, taču es maz nezināju, cik šī nometne būs ietekmīga, jo tā bija manas dziļās intereses par STEM, galvenokārt tehnoloģiju un inženierzinātņu, katalizators. Godīgi sakot, es nekad neesmu interesējies par STEM, it īpaši, kad biju jaunāks, jo viss, ko es gribēju darīt, bija būt frizieris vai nodarboties ar citu profesiju, taču visa mana dzīves mērķi mainījās, tiklīdz es iestājos Mākslīgā intelekta programmā. Šķēršļi ikreiz, kad esmu nonācis STEM, galvenokārt ir bijuši izaicinājumi, kas man radās un kuriem, manuprāt, neesmu gatavs. Iesākot robotikas un programmēšanas darbu, es domāju, ka neesmu gatavs vai pat neesmu pietiekami labs dažiem pret mani vērstajiem izaicinājumiem, taču, par laimi, man bija lieliski mentori, kas mani vadīja un palīdzēja tam visam tikt galā. Viņi man darīja zināmu, ka esmu spējīgs darīt to, ko es domāju, ka nevaru izdarīt, kas mani ļoti motivēja. Mani mentori, kas man palīdzēja un mudināja nodarboties ar STEM, ir ārkārtīgi palīdzējuši, un godīgi sakot, viņi ir bijis iemesls, kādēļ esmu pārvarējis šķēršļus, kas man bija jāpārvar. Pats svarīgākais, ko esmu iemācījies STEM, ir tas, ka man ir jācīnās uz priekšu, proti, neatkarīgi no tā, ko es kļūdos, es turpinu iet uz priekšu, neskatoties uz grūtībām, un, tiklīdz izturu jebkuru problēmu, vienmēr ir risinājums. Vislieliskākais rezultāts, iesaistoties STEM, ir prasmes, kas nāk kopā ar šo jomu. Tā kā tagad esmu ļoti iesaistīts programmēšanas un robotikas jomā, es beidzot saprotu, ka problēmu risināšana un pacietība, kas saistīta ar cīņām, dod vislabāko rezultātu. Esmu ļoti priecīgs, ka pēc vidusskolas beigšanas turpināšu STEM specialitāti un karjeru. Pieredze, kas man līdz šim ir bijusi tik agrīnā STEM ceļojumā, ir bijusi pārsteidzoša. Esmu piedalījies vairākās aktivitātēs, kas man ļoti patika, piemēram, praktiskā robotikas veidošana, mazu robotu un spēļu programmēšana, mākslīgā intelekta aspektu apguve, reālās pasaules pieredzes iegūšana un daudz kas cits. Esmu sapratis, ka esmu atradis to, ko man patīk darīt, un tā ir visu laiku labākā sajūta. Paldies, ka klausījāties manā STEM stāstā!