ဓာတုဗေဒပညာရှင်_သူမဘယ်လိုဖြစ်လာတာလဲ။

Zahria (သူမ/သူမ/သူမ)၊ 19၊ Missouri

"မင်္ဂလာပါ၊ ကျွန်တော့်နာမည် Zahria Patrick ပါ။ ငါက ဒုတိယနှစ် ဓာတုဗေဒမေဂျာပါ။ ပြီးတော့ ဓာတုဗေဒပညာရှင်က ကျွန်မဆီ ရောက်လာပုံအကြောင်း ပြောပြဖို့ ဒီကိုရောက်နေတာ။ သိပ္ပံပညာကို အမြဲချစ်တယ်။ ဒါပေမယ့် ကျွန်မအတွက် တကယ်ကို သဘောတူညီမှုရခဲ့တာက ကျွန်မ အထက်တန်းကျောင်းမှာ တက်ခဲ့တဲ့ ဓာတုဗေဒ အတန်းနှစ်ခုပါပဲ။ ပထမနှစ်၊ အထက်တန်း ဒုတိယနှစ်၊ အဲဒီအချိန်က ဆရာမက တကယ်လှတယ်လို့ ထင်ရတဲ့ သက်တံရောင်ဓာတ်ခွဲခန်းအင်္ကျီကို ကိုင်ဆောင်ခဲ့တယ်။ ပြီးတော့ သူက ငါတို့အတွက် သရုပ်ပြတယ်။ စာသင်ချိန်စဖို့ ပျော်စရာတစ်ခုလို မြန်မြန်ဆန်ဆန်ပါပဲ။ သူမသည် ဓာတုပစ္စည်းအနည်းငယ်ကို ရောစပ်ထားသည်။ အဲဒါတွေက ဘာလဲဆိုတာ မေ့သွားတယ်၊ သူပြောခဲ့သလားတော့ မမှတ်မိတော့ပေမယ့် သူတို့က မီနီအမြောက်အသေးလေးထဲကို ထည့်လိုက်ပြီး စာသင်ခန်းထဲမှာ ပေါက်ကွဲသံလေးတစ်ခု ထွက်လာတယ်။ အဲဒီနေ့ကစပြီး ကျွန်တော် အံ့ဩသွားတယ်။ ရေခဲခြောက်လုပ်ခြင်းကဲ့သို့သော အခြားအရာများစွာကို ကျွန်ုပ်တို့လုပ်ခဲ့သည်။ အဲဒီ့အတန်းကို မတက်ခင်က ရေခဲခြောက်နဲ့ တစ်ခါမှ မလုပ်ဖူးဘူး၊ အဲဒါကို ဗီဒီယိုတွေပဲ မြင်ဖူးတယ်။ အဲဒါက ငါ့အတွက် တကယ်ကို မိုက်တယ် ဘာလို့လဲ ဆိုတော့ ငါ အရင်က အဲဒါနဲ့ မကစားဖူးဘူး၊ တကယ်လုပ်ချင်တာ။ အထက်တန်းကျောင်းမှာ အကြီးတန်းနှစ်ကို မြန်မြန်ရောက်ဖို့ နောက်ထပ် အဆင့်မြင့် ဓာတုဗေဒ အတန်းကို တက်ခဲ့တယ်။ အဲဒီအချိန်မှာ ဓာတုဗေဒဘာသာရပ်ကို အဓိကတက်ချင်တယ်ဆိုတာ သိထားပြီးသားပါ၊ အဲဒီအတန်းကပဲ အတည်ပြုပါတယ်။ ငါဘယ်လောက်လိုက်ချင်တယ်ဆိုတာ အတည်ပြုလိုက်သလိုပါပဲ။ ကျွန်တော်တို့ အများကြီးလုပ်ခဲ့တယ်။ အဲဒီ့အချိန်က ကျွန်တော် ပထမဆုံး ရေဓာတ်ဖြည့်ပေးခဲ့တယ်။ မဂ္ဂနီဆီယမ်ကိုလည်း လောင်ကျွမ်းစေခဲ့တယ်၊ မီးလောင်တဲ့အခါ ကြယ်တစ်လုံးလို တောက်ပနေတာကြောင့် တကယ်ကို အေးချမ်းပါတယ်။ တစ်ယောက်ယောက်က ကောင်းကင်က ကြယ်တစ်ပွင့်ကို ယူပြီး ငါတို့ရှေ့မှာ တင်ထားသလိုပါပဲ။ ဒါ ဘယ်လောက်တောက်ပခဲ့လဲ။ နောက်ထပ်အရာတွေ လုပ်ခဲ့တယ်။ ဒါပေမယ့် အဲဒါက ကျွန်တော် မှတ်မိဆုံး စမ်းသပ်မှု နှစ်ခုပါပဲ။ စူးစမ်းလေ့လာတာ၊ ဒေတာမှတ်တမ်းတင်တာ၊ ဓာတ်ခွဲခန်းအင်္ကျီနဲ့ မျက်မှန်လေးတွေတပ်ထားတာကို သဘောကျတယ်။ ဒါတွေအားလုံးက ကျွန်မကို တကယ့်သိပ္ပံပညာရှင်တစ်ယောက်လို ခံစားစေတယ်။ အခု ကျွန်တော် တက္ကသိုလ်တက်တော့ ဓာတုဗေဒကို ချစ်တဲ့စိတ်က တအားကြီးလာတယ်။ အက်ဆစ်နဲ့ အလုပ်လုပ်ဖူးတယ်။ သကြားလုံးလို အနံ့ရှိတဲ့ ဓာတုပစ္စည်းတွေကို ငါလုပ်တယ်။ စပျစ်သီးသကြားလုံး နှင့် ငှက်ပျောသီး တို့ကို အလွန် တိကျသေချာစေပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ဓာတ်ခွဲခန်းများသည် ထိုရနံ့များနှင့် ပြည့်နေသောကြောင့် အလွန်အေးမြပါသည်။ ယခုအခါတွင် ကျွန်ုပ်သည် ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဓာတုဗေဒပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်သကဲ့သို့ မိဘများနှင့် စကားပြောဆိုခြင်းကို ခံယူမိပါသည်။ ထုတ်ကုန်တံဆိပ်တွေကို ဖတ်ပြီး "အိုး၊ အဲဒါ ဘာလဲဆိုတာ ငါသိတယ်" လို့ ပြောလိုက်တယ်။ ဒါမှမဟုတ် "အိုး၊ အဲဒါ ဘာလုပ်တယ်ဆိုတာ ငါသိတယ်။" ဓာတုဗေဒနဲ့ပတ်သက်တဲ့ အရာအားလုံးကို သဘောကျတယ်။ အထက်တန်းကျောင်းသူလေးလို ခံစားရတုန်းပဲ၊ ကိုယ်ကြိုက်တဲ့ အသစ်အဆန်း ဒါမှမဟုတ် ဓာတုဗေဒဘာသာရပ်မှာ တွေ့လိုက်ရတဲ့ အချိန်တိုင်း၊ ဥပမာ၊ ကျွန်တော် အခုတက်နေတဲ့ အတန်းလိုပဲ lab notebook ကို သုံးရမယ်။ လုပ်ထုံးလုပ်နည်း၊ စက်ကိရိယာများနှင့် ပစ္စည်းများအားလုံးကို ချရေးထားရမည့် တကယ့်ဓာတ်ခွဲခန်းမှတ်စုစာအုပ်ကဲ့သို့ အသုံးပြုခြင်းသည် ကျွန်ုပ်၏ပထမဆုံးအကြိမ်ဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့် ငါတကယ်ကို ကြိုက်တယ်။ ဓာတ်ခွဲခန်းမှတ်စုစာအုပ်လို အသံမျိုးက ထူးဆန်းတယ်လို့ ကျွန်တော်သိတယ်။ မှတ်စုစာအုပ်တစ်ခုမျှသာဖြစ်သည်။ ဒါပေမယ့် ကျွန်တော့်အတွက်ကတော့ ဓာတုဗေဒကို နှစ်သက်ရတဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုပါပဲ။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်အား ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဓာတုဗေဒပညာရှင်အားလုံးကို ခံစားစေသည်။ ဟုတ်ကဲ့၊ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဓာတုဗေဒပညာရှင်တစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့ မျှော်လင့်နေပါတယ်၊ အဲဒီမှာ အပြင်ထွက်ပြီး လူတွေရဲ့ ဓာတ်ခွဲခန်းတွေမှာ လူတွေ ကောင်းကောင်းစားပြီး အလုပ်လုပ်ပါတယ်။ STEM ကို စိတ်ဝင်စားတယ်ဆိုရင်တော့ ပျော်စရာကြီးပါပဲ။ တခါတရံမှာ ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်၊ ဘဝရဲ့ ဘယ်အရာမဆို ရှိပေမယ့် အနည်းဆုံးတော့ ကျောင်းစာချည်းပဲ လုပ်နေရသလို မခံစားရပါဘူး။ ပြဿ နာတွေ အားလုံးကို အဖြေရှာရင်း ပျော်ပျော်ကြီး လုပ်ရတာ ပျော်တယ်။ ကိုယ်ကြိုက်တယ်။ စိတ်ပါဝင်စားတယ်ဆိုရင်တော့ ဒီနေရာလေးမှာ ပျော်ရွှင်စွာပါဝင်လိုက်ပါ။ အဲဒါ ငါ့ဇာတ်လမ်းပဲ။ တစ်ဖန်၊ ကျွန်ုပ်၏အမည်မှာ Zahria Patrick ဖြစ်ပြီး၊ သူမသည် ဓာတုဗေဒပညာရှင်ဖြစ်လာပုံဖြစ်သည်။

ZPatrick

စူးစမ်းလေ့လာတာ၊ ဒေတာမှတ်တမ်းတင်တာ၊ ဓာတ်ခွဲခန်းအင်္ကျီနဲ့ မျက်မှန်လေးတွေတပ်ထားတာကို သဘောကျတယ်။