غير ڪميشن جي رهائشي فنڪار کان ڪم
ان ڪميشن جي سڄي عمل دوران، رهواسي فنڪار پلي اسٽينبرگ ڪهاڻيڪار جي آوازن کي تصويرن ذريعي بلند ڪيو، جيڪو اسان ٻڌندا هئاسين ان جو مطلب بڻيو. اهي تمثيلون ڪهاڻيڪارن جي تجربن، لفظن ۽ ڪهاڻين جي عڪاسي ڪن ٿيون، ڪهاڻين ۾ بصيرت کي وڌائين ٿيون، ۽ پنهنجي تعلق جي مرڪزي موضوع لاءِ تصور پيش ڪن ٿيون، جيڪو اسان بار بار ٻڌو آهي.
هيٺ، اسان شيئر ڪيو آهي مختصر تفصيل سڀني ڪمن ڪيل ٽڪرن جي. توھان اسڪرول ڪري سگھوٿا ھن صفحي جي آخر تائين تصويرن کي مڪمل سائيز ۾ ڏسڻ لاءِ ۽ وڌيڪ سکو Play بابت.
هي فن فنڪار جي تعبيرن، عقيدن ۽ راين جي عڪاسي ڪري ٿو ۽ ان کي غير ڪميشن جي نظرين جو نمائندو نه سمجهيو وڃي. 100ڪن10.
Uncommission جي 600 ڪهاڻين جي جواب ۾، Play STEM ۾ تعلق رکڻ واري موضوع کي ظاهر ڪيو - ۽ استادن جي مرڪزيت انهي ڏانهن - مٿي ڏنل مثال ۾. ھتي آھي ڪيئن راند جو ڪم بيان ڪيو آھي:
هيٺيون ۽ شموليت ڪنهن به ترقي پذير ڪميونٽي جا لازمي خاصيتون آهن. ۽ اڃا به اهو ڏکيو ٿي سگهي ٿو انهن شرطن جي وضاحت ڪرڻ، انهن کي اڪيلو ڪرڻ ڏيو. هن تصوير لاءِ، مون اتر آمريڪا جي مختلف ماحوليات ۽ ڪيسٽون نسلن مان الهام ورتو جيڪي انهن مان هر هڪ ۾ زندگي کي لنگر ۽ برقرار رکندا آهن. اهي ماحولياتي نظام ۽ عناصر ڌار ڌار نه آهن - هڪ ذات ٻئي کي فيڊ ڪري ٿي، ٻئي جي ڪاميابي لاءِ ميدان ٺاهي ٿي، بلڪل ائين جيئن مضبوط، سٺو نيٽ ورڪ وارا استاد سڀني شاگردن جي ترقيءَ لاءِ حالتون ٺاهي سگهن ٿا.
مٿي ڏنل مثال اسان جي هڪ ڪهاڻيڪار، Alexis جي لفظن کي ظاهر ڪري ٿو، جيڪو نيو يارڪ ۾ ستين گريڊ ٽيڪنالاجي استاد آهي. Play Alexis جي ڪهاڻي کي چونڊيو ڇاڪاڻ ته اهو هڪ شاندار موضوع سان ڳالهايو جيڪو اسان ڪهاڻي کان پوء ڪهاڻي ۾ ٻڌو آهي: شاگردن کي استادن جي ضرورت آهي انهن کي ڏسڻ ۽ انهن کي ٻڌائڻ جو احساس ڏياريو ته اهي STEM ۾ جاري رهڻ وارا آهن.
توهان پڙهي سگهو ٿا سڀ Alexis ڪهاڻي هتي.
هي مثال غير ڪميشن پاران حاصل ڪيل ڪجهه ابتدائي ڪهاڻيون ڏيکاري ٿو. اهي تجربن جي وسيع رينج جي نمائندگي ڪن ٿا جيڪي نوجوان ماڻهو پنهنجي STEM سکيا جي سفر تي تجسس، خوشي، ۽ جوش کان وٺي ڊار، بي حسي، ۽ ڪڏهن ڪڏهن تبعيض تائين هوندا آهن.
هتي هن مثال ۾ بيان ڪيل ڪهاڻيون آهن: ارسيما پاران "نمائندگي جي سڃاڻپ"، "ڊينس جي 12-ڪ ڪهاڻي" ڊينس پاران، "STEM منهنجي تعليم تبديل ڪئي" برانڊن پاران، "ريني جي ڪهاڻي" ريني طرفان، ريه پاران "حقيقي دنيا جي سکيا STEM شاگردن جي مصروفيت کي ڪيئن بهتر بڻائي سگهي ٿي"، ۽ ”داني جي ڪهاڻي“ دانيلا پاران
مٿي ڏنل ٻه نمونا بيان ڪن ٿا ڇو ڪهاڻيڪارن غير ڪميشن ۾ حصو وٺڻ جو انتخاب ڪيو، جيئن انهن جي پنهنجي لفظن ۾ ٻڌايو ويو آهي. هي فن فکاڌو چار ڪهاڻيڪارن جا حوالا: ڪينڊا هيل، ڪيٽلن ويرالا، ڊورينس پيريز، ۽ هڪ گمنام ڪهاڻيڪار. ڪهاڻيڪار پنهنجي ڪهاڻيءَ کي پنهنجي آس پاس لکيل غير ڪميشن سان شيئر ڪرڻ جا سبب بيان ڪرڻ جي پيش منظر ۾ آهن. اسان جا ڪهاڻيڪار ٻين بااثر اسٽيم ماهرن سان گڏ بيٺا آهن، جن ۾ جارج واشنگٽن ڪارور، ويلري ٿامس، ايلن اوچو، پرسي جولين، روبي هيروس، فرينڪلن چانگ ڊياز، ۽ ڪارلي نون شامل آهن. اسان جي ڪهاڻيڪارن کان مڪمل حوالا پڙهو هتي.
مٿيون چار مثالون آهن پلي جو رد عمل انڪميشن جي ڪيترن ئي ڪهاڻين تي ۽ ابتدائي بصيرت جيڪي سامهون آيون. پلي جي پنهنجي لفظن ۾:
مون غير ڪميشن جي ڪم مان نڪرندڙ بنيادي موضوعن جي نمائندگي ڪرڻ لاءِ ڪردار ادا ڪرڻ واري راند جو استعارو چونڊيو. هر شاگرد جو سفر منفرد هوندو آهي، ۽ موقعو انهن جي نتيجن ۾ وڏو ڪردار ادا ڪندو آهي، پر ڏينهن جي آخر ۾، ميدان اڃا به ڌاڙيل آهي. ڇا ٿيندو جيڪڏهن رانديگرن پاڻ ضابطا ٺاهيا؟ ڇا ٿيندو جيڪڏهن STEM تعليم جو مرڪز شاگردن جي زندگين تجربن تي هجي؟
انڪميشن آرٽ جي مڪمل سائيز تصويرون ڏسڻ لاءِ اسڪال ڪريو.
Play (ضمير: ha) هڪ عوامي ٻڌندڙ، بصري سهولتڪار، ۽ اسڪرپٽ آهي جيڪو سڀني شعبن ۽ موضوع جي معاملن تي ڪم ڪري ٿو. انفرادي ۽ سسٽماتي تبديليءَ جي جذبي سان، پيچيده ڪنيڪشنن جي نقشي سازي، ۽ پوشيده کي ظاهر ڪرڻ، پلے جو ڪم Theory.U، MG Taylor (DesignShops) جي فريم ورڪ ۽ ٽيڪنالاجيز، جنريٽو اسڪرائبنگ، تنقيدي نسل جو نظريو، سسٽم سوچ، ۽ تبت جي ٻڌمت ۽ آمريڪا جي حڪمت واري روايتون.
