“我在高中最喜歡的課程是化學和生物。 我把這歸功於我的高中化學和生物老師。 他們確保讓學習變得有趣，實際上激發了我的興趣，後來促使我獲得生物化學學士學位。 我的 AP 化學老師會做一些愚蠢的演示，他會通過將太多東西混合在一起來點燃某些東西，或者嘗試尋找有趣的方法來解釋概念以更好地記住它們。 我的 AP 生物學老師通過支持幫助了我更多。 她明白課程可能具有挑戰性，並且每一步都在那裡。 我們的大部分學習都是交互式的，我們在其中進行實驗室或繪製某些生物系統的地圖。 我們會有一個很好的學習週，然後她會向我們展示來自 Nature 雜誌的視頻，她認為這些視頻真的很酷，而且真的很酷。 這兩位 STEM 教育者都讓我覺得科學是一件令人著迷的事情，任何人都可以做到。“