คนหนุ่มสาวมากกว่า 500 คนทั่วประเทศได้แบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาเกี่ยวกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ผ่านคณะกรรมการอิสระ โดยนำเสนอประสบการณ์ที่อยากรู้อยากเห็น ความสุข และความตื่นเต้น รวมถึงการข่มขู่ ความไม่แยแส และการเลือกปฏิบัติ เรื่องราวเหล่านี้ให้ความกระจ่างถึงความไม่เท่าเทียมและความท้าทายของระบบการศึกษา ขณะเดียวกันก็ชี้ไปยังจุดแห่งความหวัง เรากำลังดึงธีมและรูปแบบที่จะชี้นำในการระบุเป้าหมายสำหรับอนาคตของการเรียนรู้และโอกาสของ STEM

วันนี้เรารู้สึกตื่นเต้นที่จะแบ่งปันข้อมูลเชิงลึก 12 ประการที่เกิดขึ้นจากเรื่องราวเหล่านี้ โดยแบ่งออกเป็นสี่ธีม พร้อมด้วยชุดภาพประกอบที่ได้รับแรงบันดาลใจจากข้อมูลเชิงลึกเหล่านี้ (เลื่อนไปที่ส่วนท้ายของโพสต์เพื่อดูภาพประกอบเหล่านี้ในขนาดเต็ม) ศิลปิน เล่น Steinberg ที่ใช้ร่วมกัน: "ฉันเลือกคำอุปมาของเกมสวมบทบาทเพื่อแสดงธีมหลักที่เกิดขึ้นจากงานของคณะกรรมการอิสระ การเดินทางของนักเรียนแต่ละคนมีความพิเศษเฉพาะตัว และโอกาสก็มีบทบาทอย่างมากในผลลัพธ์ของพวกเขา แต่สุดท้ายแล้ว ภาคสนามก็ยังคงเหมือนเดิม หัวเรือใหญ่ จะเกิดอะไรขึ้นถ้าผู้เล่นสร้างกฎขึ้นมาเอง จะเป็นอย่างไร ถ้าการศึกษา STEM เน้นที่ประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน"

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อมูลเชิงลึกแต่ละข้อและสิ่งที่เราได้ยินจากนักเล่าเรื่อง โปรดคลิกที่นี่เพื่ออ่านรายละเอียดเพิ่มเติม. ในอีกไม่กี่สัปดาห์ข้างหน้า เราจะแบ่งปันรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อมูลเชิงลึกเหล่านี้