Paige (sie/ihr/ihr), 16, Pennsylvania

„Ich würde Ihnen gerne meine MINT-Geschichte erzählen. Als ich jünger war, habe ich immer betont, was mich wirklich interessiert und welchen Beruf ich ausüben möchte. Für mich änderte sich alles im Sommer vor meinem ersten Jahr, als ich an einem Camp für künstliche Intelligenz teilnahm, das vom Boys and Girls Club of Western Pennsylvania angeboten wurde. Ich ging in das Camp, weil ich absolut nichts mit Robotik oder Programmierung zu tun haben wollte, aber ich wusste nicht, wie wirkungsvoll dieses Camp sein würde, da es mein tiefes Interesse an STEM, hauptsächlich Technologie und Ingenieurwesen, beflügelte. Ich hatte ehrlich gesagt nie ein Interesse an STEM, besonders als ich jünger war, weil ich nur Friseurin werden oder einen anderen Beruf ausüben wollte, aber meine gesamten Lebensziele haben sich geändert, sobald ich in das Programm für künstliche Intelligenz eingetreten bin. Die Barrieren für mich, wann immer es zu MINT kam, waren hauptsächlich die Herausforderungen, die auf mich zukamen, von denen ich dachte, dass ich nicht darauf vorbereitet war. Als ich in die Robotik- und Programmierarbeit einstieg, dachte ich, ich sei nicht vorbereitet oder sogar nicht gut genug für einige der Herausforderungen gegen mich, aber ich hatte glücklicherweise großartige Mentoren, die mich geführt und mir durch alles geholfen haben. Sie ließen mich wissen, dass ich in der Lage war, das zu tun, von dem ich dachte, ich könnte es nicht tun, was mich sehr motivierte. Meine Mentoren, die mich unterstützt und ermutigt haben, STEM zu verfolgen, haben enorm geholfen und ehrlich gesagt waren sie der Grund, warum ich die Barrieren überwunden habe, die ich überwinden musste. Das Wichtigste, was ich in MINT gelernt habe, ist, dass ich nach vorne scheitern muss, was bedeutet, dass ich trotz der Kämpfe weitermache, egal was ich vermassele, und sobald ich ein Problem bewältigt habe, gibt es immer eine Lösung. Das lohnendste Ergebnis der Beteiligung an STEM sind die Fähigkeiten, die mit dem Bereich einhergehen. Da ich mich jetzt so stark mit Programmierung und Robotik beschäftige, verstehe ich endlich, dass die Problemlösung und die Geduld, die mit den Kämpfen einhergehen, das beste Ergebnis erzielen. Ich freue mich sehr darauf, nach dem Abitur ein MINT-Studium und eine Karriere zu verfolgen. Die Erfahrungen, die ich bisher so früh in meiner MINT-Reise gemacht habe, waren erstaunlich. Ich habe an einer Reihe von Aktivitäten teilgenommen, die ich absolut geliebt habe, wie z. B. praktisches Roboterbauen, Programmieren kleiner Roboter und Spiele, Lernen über Aspekte der künstlichen Intelligenz, Sammeln von Erfahrungen in der realen Welt und mehr. Ich habe erkannt, dass ich gefunden habe, was ich gerne tue, und es ist das beste Gefühl überhaupt. Vielen Dank, dass Sie sich meine MINT-Geschichte angehört haben!“