"რატომ ავირჩიე ჩემი ისტორიის მოყოლა", როგორც მოთხრობილია მოთხრობების მიერ
ოქტომბერი 13, 2021
დღეისათვის 300 – ზე მეტმა ახალგაზრდამ გაბედულად გაუზიარა თავისი გამოცდილება STEM– ს კომისიას, რაც მიუთითებს preK-12 სწავლის წარმატებებსა და გამოწვევებზე. ჩვენ ვაგრძელებთ შთაგონებას, დამცირებას და მოტივაციას იმით, რასაც გვესმის.
ჩვენ ვკითხეთ ჩვენს ზოგიერთ მთხრობელს რატომ მათ აირჩიეს მონაწილეობა არაკომისიაში და გაეზიარებინათ თავიანთი სიმართლე და ჩვენ მოხარული ვართ, რომ გაგიზიაროთ ის, რაც მათ გვითხრეს. ჩვენი ხელოვანი ითამაშეთ Steinberg მან ასევე შექმნა მათი ისტორიის გაზიარების მიზეზების ვიზუალი, როგორც ამას ჩვენი მთხრობელები ყვებიან.
აი, რა მოვისმინეთ ამ მთხრობელთაგან:
- მათ სჯერათ ფართოდ გავრცელებული თხრობის ძალა, რომელსაც აქვს პოტენციალი ჩაშალოს ტრადიციული აზროვნება და გააძლიეროს ძალიან ხშირად მარგინალიზებული თემები.
- მათ იციან, რომ STEM– ის გამოცდილების ამხელა ცვალებადობაა და მნიშვნელოვანია ვიფიქროთ იმაზე, თუ რა შეგვიძლია ვისწავლოთ ამ განსხვავებული პერსპექტივებიდან. ბევრჯერ, ამ ისტორიებმა შეიძლება გამოავლინოს ის, რაც სრულიად მოულოდნელი იყო.
- მთხრობელებმა გაიზიარეს, რომ ამ რასიზმმა ჩაახშო ფერადკანიანთა მთელი საზოგადოების ხმა და კომისია ქმნის პლატფორმას ამ ახალგაზრდებისათვის ღრმად მოსასმენად.
- ისინი იმედოვნებენ, რომ მათი ისტორიები შთააგონებს სხვებს გაიზიარონ თავიანთი რეალობა და თავიანთი ხმა აიმაღლონ ამ ეროვნულ ძალისხმევაში.
ჩვენ ძალიან მადლობელი ვართ ყველა ჩვენი კომისიის მთხრობელისთვის, რომლებმაც შექმნეს ეს საზოგადოება და ერთობლივად გამოიყენეს მათი ხმები STEM სწავლის გასაუმჯობესებლად შეერთებული შტატების ყველა ახალგაზრდისთვის.
ამ ილუსტრაციებში მოცემულია ციტატები ოთხი მთხრობელისგან: კენდრა ჰეილი, კეიტლინ ვარელა, დორიანის პერესი და ანონიმური მთხრობელი. გამოსახულებები წინა პლანზე ასახავს ჩვენს მთხრობელებს მათი მიზეზების გამო, რატომ გაუზიარეს თავიანთი ამბავი არაკომისიას, რომელიც მათ გარშემოა დაწერილი. ჩვენი მთხრობელები დგანან სხვა გავლენიან STEM ექსპერტებთან, მათ შორის ჯორჯ ვაშინგტონ კარვერი, ვალერი თომასი, ელენ ოჩოა, პერსი ჯულიანი, რუბი ჰიროსი, ფრანკლინ ჩანგ-დიაზი და კარლი ნოუნი.
მადლობას ვუხდით ჩვენს მთხრობელებს, რომლებმაც გაგვიზიარეს თავიანთი აზრები, რომელთა სრული ციტატები და ისტორიები შეგიძლიათ წაიკითხოთ ქვემოთ:
"მე ვიცოდი, რომ მინდოდა მონაწილეობა მიმეღო The unCommission პროექტში, რადგან ის ხსნის პლატფორმას ფართოდ გავრცელებული თხრობისთვის STEM განათლებაში რასობრივი თანასწორობის განვითარების მისიით. ამ მოთხრობის ძალა იმაში მდგომარეობს, რომ ის ააქტიურებს სწავლას და მიზნად ისახავს გააფართოვოს ცნობიერება იმ ადამიანების ცხოვრებისეული გამოცდილების შესახებ, ვინც კარგად იცნობს ჩაგვრის გაუთავებელ გამოვლინებებს. მე მჯერა კოლექტიური მოქმედების კუნთის და კოლექტიური ზემოქმედების მიღწევის, რათა ჩაშალოს მჩაგვრელი ძალადობის გზები." - კენდრა ჰეილი
"მე მინდოდა მონაწილეობა მიმეღო არაკომისიაში, რადგან ვფიქრობ, ძალიან მნიშვნელოვანია გამოვყო თითოეული ინდივიდის უნიკალური გამოცდილება STEM განათლების საშუალებით ამ ქვეყანაში და ეს განსაკუთრებით ეხება ნაკლებად წარმოდგენილ უმცირესობათა სტუდენტებს, რადგან ჩვენ ძალიან იშვიათად გვეძლევა პლატფორმა, რომ მოვისმინოთ. მე გადავწყვიტე გამეზიარებინა ჩემი ისტორია, რათა სხვებს გამეგო, რომ ჩვენ ყველას გვქონია განსხვავებული გამოცდილება და ეს არის სწორედ ის გამოცდილება, რომელიც გვაყალიბებს და მიგვიყვანს, გავხდეთ ის, ვინც დღეს ვართ. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, ჩვენ ყოველთვის უნდა ვისწავლოთ მათგან და ვიზრუნოთ ჩვენს წინააღმდეგ არსებულ შანსებზე და რეალურად გამოვრიცხოთ ის, რასაც სხვები შეიძლება შეცდომით იფიქრონ ჩვენს მომავალზე." - დორიანის პერესი (წაიკითხეთ STEM– ის გამოყენება დასაძლევად)
"მე გადავწყვიტე ჩემი ამბავი მეთქვა, რადგან მინდოდა, სხვებსაც განეგრძნოთ მეცნიერების გატაცება ისე, როგორც მე - და ეს არ ნიშნავს იმას, რომ თავიდან არ ვიბრძოდი - მაგრამ ჩემი მასწავლებლები დიდებულები იყვნენ და ნამდვილად მიბიძგეს მეცნიერების სფეროსკენ, რომელიც დავაფასე. მსურს დავეხმარო სხვებს გააზიარონ თავიანთი ამბავი და მივცეთ მათ ხმა STEM განათლებაში, რადგან ჩემთვის ყველას გამოცდილება მნიშვნელოვანია." - კეიტლინ ვარელა (წაიკითხეთ ქეითლინის ამბავი)
"ჩემს ისტორიაში, STEM-ის მოულოდნელ გამოცდილებას აქვს დიდი ოცნებების კულტივირების ძალა და საოცარი ახალი აღმოჩენებისკენ. ამ ქვეყანაში STEM-ის უფრო თანაბარი და აქტიური წახალისებამ შეიძლება გახსნას ათასობით ახალი შესაძლებლობა და მე მინდა ვიყო მისი ნაწილი." - ანონიმური მთხრობელი (წაიკითხეთ მათემატიკა: სიყვარულის, სიძულვილის... და ისევ სიყვარულის ისტორია)
