New York: Designing a Place to Belong
September 16, 2022
I New York, Concourse House's artist-mödrar började sitt deltagande i unCommission genom att dela sina uppriktiga berättelser om STEM-inlärning, reflekterade över deras resor i gymnasiet, in i högre utbildning och lärlingsutbildningar, såväl som deras perspektiv som ensamstående föräldrar som ser sina barn stiga genom skolan. I sitt konstteam upptäckte de att de var tonårsmatematiker (Dayanara), de hade övervunnit en blixträdsla genom att studera meteorologi (Amanda) och de hade en livslång dröm om att bli sjuksköterska (Yafatou). När de reflekterade över berättandeprocessen från kommissionen delade de med sig av:
"Vid 2021Kin100-toppmötet 10 var vi glada över att se oss själva, höra våra namn, representera vårt samhälle och förstärka våra berättelser. Concourse Houses mödrar konstteam är nu hedrade att vara en Community Art Anchor för uncommission år 2022 och för att gå djupare på vad tillhörighet och STEM betyder för oss. Vår resa av tillhörighet och STEM-stam börjar just här. Med varje inbjudan, välkomst och utrymme du skapar känner vi oss mer hemma för att tala och vara oss själva i denna värld av STEM. Tack unCommission team och community! Tack för att du lyssnar på oss, värderar våra åsikter och firar våra drömmar om att fortsätta lära dig inom STEM och uttrycka oss som artister."
Arkitektur och tillhörighet:
Concourse House närmade sig detta projekt genom att fokusera på ett pågående arkitektoniskt projekt, "Sound Pavilion", i samarbete med Design Advocates, New York-baserade arkitekter och utbildningspartner Isamu Noguchi Foundation och trädgårdsmuseet. Under höjden av covid-19, pandemin, flyttade Concourse House många av deras fritids-, konst- och fritidsprogrammering in i trädgården och såg positiva effekter inom utbildning, hälsa, lektid och sociala band. Deras projekt föreslog att designa ett nytt utrymme för lärande och samling utomhus med och för invånarna i Concourse House genom att återanvända deras gated bakgård, som ligger utanför Grand Concourse. I slutändan skulle detta utrymme skapa en känsla av tillhörighet för sina användare. "Ljudpaviljongen" tar form som en pergola utomhus och är en pergolastruktur, designad med en serie vindspel, som var och en har personliggjorts med berättelser, konst, skrift, meningsobjekt, gjutna i harts. Paviljongen skapades av många händer och är i slutskedet av planeringen för att byggas i slutet av 2022 eller början av 2023.
Även om paviljongen fortfarande är under utveckling, ger den här skissen en uppfattning om hur den kommer att se ut när den är färdig.
Amanda reflekterar över den känsla av tillhörighet hon känner som en del av konstprogrammeringen på Concourse House.
Arkitekturens betydelse:
I designprocessen har Concourse Houses mödrar-konstnärer använt STEM i varje steg på vägen och blivit arkitekter, ljudtekniker och lärare under utbildning genom processen att designa sitt eget lärande och sociala utrymme. Sommaren 2022 bjöds dessa mamma-lärlingar in av Design Advocates för att undervisa gymnasieelever från CUNY Architectural and Urban Design Immersion Program. Concourse House var värd för 30+ studenter för att dela sin designprocess, delta i praktiska workshops och diskutera vårt arkitektoniska projekt tillsammans. The Concourse House mothers-art team höll också en föreläsning tillsammans med arkitektteamet på CUNY-Brooklyn campus. Tillsammans med studenter skrev de detta manifest om vad arkitektur betyder för dem i deras arbete:
- Berättande, historia och representation
- Bygga relationer och förtroende
- Hopp genom uttryck, handlingsfrihet och förändring
- Tillhörighet, gemenskap och hem
- Kreativitet och helande
Concourse House, Hem för kvinnor och deras barn är ett övergångsboende som inrättades för att stödja mödrar och små barn som har förlorat sina hem på grund av ekonomiska skäl, våld i hemmet eller andra tragedier, med trygghetsboende, socialtjänst och ärendehantering. Deras tillvägagångssätt är holistiskt och inkluderar intern konstprogrammering, fostra begåvade konstnärer i vårt samhälle med lärlingsutbildningar, lärarutbildning och konstnärsnätverk. Deras moderkonstnärer leder nu ett stadskonstprogram, undervisar över Bronx och använder sin konst för social förändring.
Denna konst återspeglar tolkningar, övertygelser och åsikter från dessa konstnärer och samhället och bör inte anses representativt för åsikterna från unCommission eller 100Kin10.
